Résolution CM/ResDip(2008)14
concernant le renouvellement du Diplôme européen des espaces protégés
au parc national de Store Mosse (Suède)

(adoptée par le Comité des Ministres le 2 juillet 2008,
lors de la 1031e réunion des Délégués des Ministres)

Le Comité des Ministres, en vertu de l’article 15.a du Statut du Conseil de l’Europe,

Vu la Résolution (65) 6 instituant le Diplôme européen, telle qu’amendée par la Résolution CM/ResDip(2008)1 concernant le règlement révisé du Diplôme européen des espaces protégés ;

Vu la Résolution (88) 11 concernant l’octroi du Diplôme européen au parc national de Store Mosse (Suède) ; 

Prenant en considération les différents rapports transmis au secrétariat par les responsables de la zone diplômée ;

Vu les propositions du Comité permanent de la Convention de Berne ;

Renouvelle jusqu’au 13 juin 2018 le Diplôme européen des espaces protégés au parc national de Store Mosse ;

Assortit ce renouvellement des recommandations suivantes :

1. poursuivre le relevé hydrologique du parc national et compléter le plan de gestion sur la base des résultats obtenus ;

2. étudier l’impact de la modification de l’arrivée d’eau vers les lacs Häradsösjön et Kävsjön, ses causes et son influence éventuelle sur l’avifaune ;

3. effectuer un suivi de la situation des scolytes (Ips typographus) dans la forêt d’épicéas entourant le parc national en utilisant les mêmes méthodes que celles employées pour les autres espaces protégés. Le cas échéant, envisager de prendre des mesures supplémentaires avec les propriétaires des terres entourant le parc national/la zone concernée par le Diplôme européen ;

4. encourager plus activement la recherche scientifique dans le parc, par exemple en renouvelant l’inventaire ornithologique réalisé en 1972 ou en effectuant des recherches sur l’accroissement de la densité de pins (Pinus sylvestris) dans certaines zones ;

5. poursuivre les travaux relatifs à l’extension de la zone protégée, dans le but de couvrir l’intégralité du système hydrologique dont le parc subit l’influence.


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